Изучение прошлого
Изучение предметов по истории в начальной школе может быть очень увлекательным занятием. Детей вдохновляют исследования событий, им нравится думать о людях прошлого, и особенно им нравятся все кровавые, отвратительные или просто безумные фрагменты (вот почему "Ужасные истории" так популярны)! Она также отлично подходит для использования стольких навыков английского языка, ИКТ, искусства и совместной работы, что мы просто не можем игнорировать замечательные преимущества изучения прошлого.
https://qpotok.ru/istoriya/kharakterist … iberalizma
Мышление историка является жизненно важной частью учебной программы, и, составляя схемы работы, учителя могут тщательно спланировать, когда дети будут обладать необходимыми знаниями, необходимыми для интерпретации и оценки различных источников информации или для решения своих собственных исторически обоснованных вопросов.
Учебная программа по истории в начальных школах Англии
Историю в Национальной учебной программе можно резюмировать всего несколькими утверждениями: упорядочивание событий во времени; поиск различий и сходств; писать и говорить о прошлом; использовать различные источники информации; задавать вопросы и отвечать на них. Все классы в каждой годовой группе будут изучать все это в какой-то момент и стремиться связать ‘тогда’ с ‘сейчас’.
https://qpotok.ru/istoriya/flag-vipkhala
Начальный этап обучения в начальной школе (EYFS)
Цели раннего обучения в EYFS в значительной степени сосредоточены на воспоминаниях ребенка. Возможно, их просят вспомнить особое событие, распорядок дня или обычай в их семье. Они могут говорить о различиях между разными членами семьи или разными поколениями.
Ключевой этап 1 (годы 1 и 2)
На ключевом этапе 1 детей могут попросить узнать о конкретных людях или событиях, которые относятся как к живой истории, так и за ее пределами. Учителя более свободны в выборе того, кому или чему они хотели бы учить, поэтому между отдельными школами гораздо больше различий. Популярные варианты часто включают таких людей, как Нил Армстронг или Тим Пик, Грейс Дарлинг или Флоренс Найтингейл. Такие события, как Великий лондонский пожар, первый полет самолета, или такие темы, как замки или игрушки, очень хорошо подходят для изучения прошлого. Часто существует очень сильная связь с местным событием или личностью.